Presentato il nuovo catalogo “EduboxPc”, raccolta di progetti educativi cui gli istituti e i Circoli didattici del territorio potranno attingere per proporre, ai propri studenti, attività da svolgere in orario curricolare o extrascolastico.
A illustrare i dettagli è intervenuto l’assessore alle Politiche Educative Mario Dadati, alla presenza di diverse realtà proponenti e delle rappresentanze scolastiche. In particolare: Eleonora Morandi di Intercultura, Silvia Balordi di CSV Emilia, Marco Salamoni di Kairos Servizi Educativi, Andrea Capurro di Piacenza Pallanuoto, Doriana Cellura dell’associazione Capoeira Senzala Piacenza. Erano inoltre presenti, Giorgia Babini per l’Ufficio Scolastico Territoriale di Parma e Piacenza e per l’U.O. Scuola e Formazione del Comune di Piacenza la responsabile Elena Bensi e Chiara Budano e Emanuela Camoni.
IL CATALOGO
Si è tenuta martedì 23 settembre in Municipio la presentazione del nuovo catalogo EduboxPc, raccolta di progetti educativi destinati alle scuole di ogni grado della città di Piacenza, dall’infanzia alle secondarie di secondo grado.
Il catalogo EduboxPc, giunto alla seconda edizione, rappresenta uno strumento utile all’arricchimento dell’offerta formativa delle scuole piacentine e valorizza il ruolo fondamentale delle realtà associative e degli enti del terzo settore nella costruzione di percorsi educativi inclusivi, innovativi e radicati nel territorio.
Quest’anno sono stati inseriti nel catalogo 158 progetti, in forte aumento rispetto ai 90 dell’anno scolastico precedente. Un risultato che testimonia l’efficacia della collaborazione tra scuola, istituzioni e società civile.
Tante sono le aree di riferimento dei progetti presentati, da parte di 51 soggetti: salute e benessere; corpo, movimento e sport; ambiente e natura; Steam; immagini, suoni e linguaggi; storia e memoria; diritti, cittadinanza e partecipazione; sostegno scolastico e contrasto alla dispersione.
Durante l’incontro sono stati illustrati i contenuti del catalogo, le novità introdotte e il quadro di riferimento strategico in cui si inserisce, in coerenza con gli obiettivi del Documento unico di programmazione 2026–2028 e con la recente riorganizzazione della rete scolastica comunale.
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